近年の研究テーマ

１　島嶼社会・海洋世界からの近代日本の再定位

19世紀から現代にいたるグローバリゼーションと植民地主義の展開のなかで、島嶼社会や海洋世界を拠点に生きる人びとが、世界市場・主権国家・国民国家・近代法といった近代的な諸システムの力に巻き込まれながら、どのように生きぬいてきたのかを、文献資料調査とインタヴュー調査に基づいて考察・叙述してきました。これまでの狭い意味での研究対象は、近代日本国家に併合された南方の離島、特に小笠原群島・硫黄列島とその関係諸地域です。そのまとまった成果として、『近代日本と小笠原諸島―移動民の島々と帝国』（平凡社 2007年）、『＜群島＞の歴史社会学―小笠原諸島・硫黄島、日本・アメリカ、そして太平洋世界』 （弘文堂：現代社会学ライブラリー12 2013年）、『硫黄島―国策に翻弄された130年』（中公新書、2019年）などがあります。

２　移動民の系譜学

１のテーマの方法論的側面ともいえますが、市場・国家・法など近代システムの＜波打ち際＞で生きる移動民の経験を捉えうる、社会理論や社会史的視座の構築を目指しています。また、海洋労働者や海賊の社会史、島嶼民の移動や越境、離島の開発や自律といった諸問題にも関心があります。そのまとまった成果として、「戦争機械／女の交換／資本主義国家――ノマドとレヴィ＝ストロース」（『KAWADE 道の手帖　レヴィ＝ストロース――入門のために　神話の彼方へ』河出書房新社　2010年）、「＜島＞をめぐる方法の苦闘――同時代史とわたりあう宮本常一」（『現代思想』2011年11月臨時増刊号）などがあります。

３　現代日本社会の歴史社会学的診断

こちらは専門的研究というよりは、副業というべきテーマです。現代日本社会の歴史的な位相を、ポストコロニアル状況、ポスト冷戦状況、グローバリズムといった観点から捉える、一種の時評的な作業です。そのまとまった成果として、『殺すこと／殺されることへの感度――2009年からみる日本社会のゆくえ』（東信堂　2010年）、『群島と大学――冷戦ガラパゴスを超えて』（共和国　2017年）などがあります。

担当授業

主な学部担当授業

• グローバリゼーション論
• ポストコロニアル論

主な大学院担当授業

• 歴史社会学研究

主な業績

単著

1. 『硫黄島―国策に翻弄された130年』（中公新書、2019年）
2. 『群島と大学――冷戦ガラパゴスを超えて』（共和国　2017年）
3. 『＜群島＞の歴史社会学――小笠原諸島・硫黄島、日本・アメリカ、そして太平洋世界』 （弘文堂：現代社会学ライブラリー12　2013年）
4. 『殺すこと／殺されることへの感度――2009年からみる日本社会のゆくえ』（東信堂　2010年）
5. 『近代日本と小笠原諸島――移動民の島々と帝国』（平凡社、2007年）
   →第7回日本社会学会奨励賞【著書の部】受賞作

編著

1. 『シリーズ 戦争と社会』全5巻（蘭 信三、一ノ瀬俊也、佐藤文香、西村 明、野上 元、福間良明との共編　岩波書店　2021-2022年）
2. 『戦争社会学の構想――制度・体験・メディア』（福間良明、野上 元、蘭 信三との共編　勉誠出版　2013年）

監修

1. 『小笠原諸島返還50周年記念誌：原色 小笠原の魂―The Spirit of Ogasawara Islands』（小笠原諸島返還50周年記念事業実行委員会発行　2018年）
2. 『硫黄島クロニクル――島民の運命（さだめ）』（全国硫黄島島民の会編　2016年）

論文

1. 「小笠原諸島史」（中野 聡、安村直己 責任編集『岩波講座 世界歴史 19：太平洋海域世界 ～20世紀』岩波書店　2023年）
2. 「戦後大学史上、第4の衝撃――大学ファンドと国際卓越研究大学がもたらすもの」（『中央公論』137巻2号　特集：大学再編で日本は生き残れるか　中央公論新社　2023年）
3. 「帝国解体がもたらした悲劇――忘れられた「南方」の戦時と戦後」（『中央公論』136巻9号　特集：大東亜共栄圏の残影　中央公論新社　2022年）
4. 「島嶼戦と住民政策――日本帝国の総力戦と疎開・動員・援護の展開」（『思想』1177号　特集：戦争社会学の可能性　岩波書店　2022年）
5. 「解除されない強制疎開――「戦後70年」の硫黄島旧島民」（『現代思想』43巻12号　特集：戦後70年　青土社　2015年）
6. 「大学の＜自治＞の何を守るのか――あるいは＜自由＞の再構築にむけて」（『現代思想』42巻14号　特集：大学崩壊　青土社　2014年）
7. 「＜島＞をめぐる方法の苦闘――同時代史とわたりあう宮本常一」（『現代思想』39巻15号　総特集：宮本常一――生活へのまなざし　青土社　2011年）
8. 「Becoming Pirates――海の近代の系譜学へ」（『現代思想』39巻10号　特集：海賊――洋上のユートピア　青土社　2011年）
9. 「戦争機械／女の交換／資本主義国家――ノマドとレヴィ＝ストロース」（『KAWADE 道の手帖　レヴィ＝ストロース――入門のために　神話の彼方へ』河出書房新社　2010年）
10. 「そこに社会があった――硫黄島の地上戦と＜島民＞たち」（『Mobile Society Review 未来心理』15号　特集：伝達再考　NTTドコモ・モバイル社会研究所　2009年）
11. 「移動民と文明国のはざまから――ジョン万次郎と船乗りの島々」（『思想』990号　岩波書店　2006年）

報道・その他

• テレビ朝日『大下容子ワイド！スクランブル』2021年2月4日　ニュースドリル「相次ぐ国立大トップの騒動・背景」出演
• 『毎日新聞』2021年1月7日朝刊　「揺らぐ大学自治――学長選考 投票廃止　政官財意向 反映進む」コメント
• 『毎日新聞』2021年1月7日朝刊　「学長選 投票廃止2割――本紙全国調査　国立大 1割結果覆る」コメント
• 『Business Insider Japan』2020年12月29日　「安倍前首相の地元・下関で先鋭化する｢大学破壊｣。理事会の独裁、学長専決の教員採用...全国に波及も」寄稿
• 『毎日新聞』2020年11月10日夕刊　特集ワイド「筑波大・東大学長 選考過程ブラックボックス化―安倍政権下 トップ権限強化　教育・研究の多様性失う」コメント
• 『毎日新聞』2020年10月20日朝刊（大分版）　「「大学暴走に歯止めを」――大分でシンポ　全国で学長の権限強化」コメント
• 『大分合同新聞』2020年10月19日　「学長への権限集中阻止――大分市でシンポ　大分大教員OBら」コメント
• 大分放送『OBSニュース』　2020年10月18日　「大分市で大学の自治を考えるシンポジウム」コメント
• 『秋田魁新報』2020年9月22日　「戦禍の記憶　祖父たちの戦争 反響編：硫黄島」コメント
• 『週刊読書人』2020年9月11日号　対談＝石原俊×中村隆之「コロナ禍の大学はいま、」
• 『毎日新聞』2020年9月4日朝刊　論点「最長政権　首相のレガシーは――柔軟な経済政策と賢さと我慢」コメント
• 『Business Insider Japan』2020年9月2日　「思想なき｢柔軟さ｣と政権にしがみつく｢我慢強さ｣と。安倍首相が最長在任日数を更新できた｢3つの理由｣」寄稿
• 『北海道新聞』2020年8月（電子版）　「戦後75年特集：令和の硫黄島――残された戦後」コメント
• 『産経新聞』2020年5月5日 「県外ナンバー嫌がらせ――「在住表示」自治体が提供　トラブル回避、批判も」コメント
• 『朝日新聞』2020年5月1日夕刊　「現場へ！　米本土防衛の最前線・京都④――厳しい軍務担う「良き隣人」」コメント
• 『毎日新聞』2020年3月26日朝刊　鼎談＝吉田 徹×井手英策×石原 俊「安倍長期政権を検証」（月刊・時論フォーラム2020年3月）
• 『聖教新聞』2020年2月20日　「硫黄島―戦場の島の知られざる戦後75年」寄稿
• 『週刊現代』2020年2月1・8日号　「10分で学び直す「あの日あの場所で」第4回：硫黄島玉砕―見捨てられた戦場」コメント
• 『長周新聞』2019年12月20日　講演抄録「大学ガバナンスにおけるピア・レビューと自治：明治学院大学・石原俊―下関市立大でシンポジウム　「学問の自由」と「大学の自治」を考える」
• 『毎日新聞』2019年12月20日朝刊（山口版）　「「研究者意見　尊重を」 下関市大、大学自治でシンポ―弁護士や教授ら意見交換」コメント
• 『朝日新聞』2019年12月14日朝刊（山口版）　「大学の自治討論　教員人事に警鐘―下関市大でシンポ」コメント
• 『北海道新聞』2019年12月14日朝刊　「残された戦後：記者が見た硫黄島（下）―住民の帰還阻む「秘密」」コメント
• 『大分合同新聞』2019年11月19日朝刊　「大学運営の在り方は―大分大元教員らシンポ」コメント
• 『論座』2019年10月11日　「戦後文教行政の「最後の一線」が決壊する―不正と弱体化の果て、文部科学省の機能不全」寄稿
• 『毎日新聞』2019年10月2日夕刊　「遠い硫黄島 かすむ墓参―元島民減少、子孫は付き添い限定　「歴史継承へ機会増やして」」コメント
• 『毎日新聞』2019年9月11日朝刊（下関版）　「下関市立大 教研審経ずに計画進行―理事長 市長の要望受け担当教員採用：ガバナンス上大いに問題」コメント
• 『ヒストリスト』2019年8月23日　「社会学者に聞く世襲のメカニズム―私たちはなぜ、あれほど「歴史的世襲」を祝福したのか？」コメント
• 『読売新聞』2019年8月14日夕刊　「戻れぬ硫黄島「忘れないで」―強制疎開75年」コメント
• 『文藝春秋』2019年9月号　「戦後零年の硫黄島」寄稿
• 『潮』2019年9月号(727号）　「ずいひつ波音：硫黄島から見える近現代日本の姿」寄稿
• 『山陽新聞』2019年8月2日ほか（共同通信配信）　「視標：重度障害者の初登院―加害行為許さない感覚育成 国会活動で健常者に」寄稿
• 『毎日新聞』2019年6月20日朝刊（大分版）　「大分大学長きょう選考―教職員の投票も再任回数の上限もなし：石原俊・明治学院大教授の話」コメント
• 『朝日新聞』2019年3月17日朝刊　「天声人語：もうひとつの硫黄島」コメント
• 『毎日新聞』2019年3月10日　「今週の本棚・本と人：『硫黄島』著者・石原俊さん―東京に残る「戦後零年」の島」コメント
• TBSラジオ『荻上チキ・Session-22』2019年2月19日　「特集・硫黄島―国家に翻弄されたその歴史を知る」出演
• 『琉球新報』2018年12月27日　「小笠原と沖縄(4)　返還50年の先に―石原俊・明治学院大学教授に聞く　総力戦・冷戦の「捨て石」に」コメント
• 『東京新聞』2018年11月30日朝刊（都心版）　「硫黄島「地域限定で生活可」―小笠原諸島返還50周年　中央区で記念講演」コメント
• 『京都新聞』2018年10月28日朝刊ほか（共同通信配信）　「書評：ジョン・アーリ『オフショア化する世界』明石書店」寄稿
• 『毎日新聞』2018年8月15日朝刊　「論点：硫黄島に残る「戦後」―軍事利用優先させた政府」コメント
• TBSラジオ『荻上チキ・Session-22』2018年6月27日　「返還50周年特集・第2夜：小笠原諸島、その豊かな自然の魅力」出演
• TBSラジオ『荻上チキ・Session-22』2018年6月26日　「返還50周年特集・第1夜：小笠原諸島、翻弄の歴史」出演
• TOKYO FM『TIME LINE』2018年6月26日　「フォーカス：小笠原諸島、知っておきたい歴史的経験」電話出演
• 『朝日新聞』2018年6月26日朝刊　「小笠原 返還50年：硫黄島 帰郷かなわぬ故郷―強制疎開 戦後は日米の軍事的拠点に」コメント
• 『NIPPON.COM』2018年6月26日　「小笠原諸島の近現代史―国家に翻弄された移住民の島々」「A Modern History of the Ogasawara Islands: Migration, Diversity, and War」寄稿
• 『朝日新聞』2018年6月16日朝刊　「ひもとく：小笠原返還50年―翻弄された「帝国」の最前線」寄稿
• 『聖教新聞』2018年6月14日　「返還から50年―小笠原諸島の歩んだ歴史」寄稿
• 『朝日新聞』2018年5月25日朝刊（東京版）　「小笠原返還50年　歴史などシンポ―PR大使にさかなクン」コメント
• 『東京新聞』2018年5月25日朝刊　「小笠原返還50周年シンポ―歴史振り返り振興策議論　さかなクンPR大使に任命」コメント
• 『毎日新聞』「月刊・時論フォーラム」担当（2018年4月から2020年3月まで）
• 『中国新聞』2018年2月18日朝刊　「大学改革　在り方考える――中区でシンポ　教授ら課題報告」コメント
• 『シノドス（SYNODOS）』2018年2月13日　「「人づくり革命」・「無償化」・改憲構想と大学のゆくえ―国家主義化する「大学改革」」
• 『毎日新聞』2017年9月23日朝刊　トレンド観測「関西の社会学者」著作続々――マイノリティーの現場を深く」コメント
• 『東京新聞』2017年8月11日朝刊　こちら特報部「大学の「株式会社化」　「収益重視 企業と一致」――教員ら介入警戒　政府の人づくり革命」コメント
• J-WAVE(FM81.3)2017年6月7日　『JAM THE WORLD』「BREAK THROUGH　専門職大学院について考える」出演
• 『図書新聞』2017年6月17日　石原俊氏インタビュー「「冷戦経験」を考え抜く―大学は自由と自治の「最後の砦」になれるのか『群島と大学』（共和国）をめぐって」
• 『東京新聞』2017年5月23日朝刊　こちら特報部「大学が「就職予備校」化――単位の3～4割実習　「専門職大学」構想：改正学校教区法案　企業の都合優先？」コメント
• 『現代ビジネス』（講談社）2017年5月12日　「日本の大学をぶっ壊した、政官財主導の「悪しきガバナンス改革」――なんのための大学か【後編】」寄稿
• 『現代ビジネス』（講談社）2017年5月11日　「政官財の愚かな圧力で、大学は想像以上にヤバいことになっている――なんのための大学か【前編】」寄稿
• BSフジTV『ガリレオX』2016年9月25日放送（10月2日再放送）　「戦争を社会学で考える――旧い戦争から新しい戦争まで」コメント
• 『図書新聞』2016年8月13日　仁藤夢乃、石原 俊「対談：孤立させない――連鎖する性暴力被害のなかで子どもたちがどのように生き抜いてきたのか、その実態を社会に広く知らせる展覧会　『私たちは「買われた」展』をめぐって」
• 『朝日新聞』2016年2月16日夕刊　「連載　硫黄島をたどって 4――住めないまま、基地の島に」コメント
• 『東京新聞』2015年2月15日　「伝言　あの日から70年：激戦の島　帰れぬ遺骨――日米合作の「捨て石」」コメント
• 『週刊読書人』2014年10月31日　石原 俊、仁藤夢乃「対談：少女たちの身にいま、何がおこっているのか――仁藤夢乃著『女子高生の裏社会』（光文社新書）刊行を機に」
• 『図書新聞』2014年3月14日　石原俊氏インタビュー「群島の眼からアジア太平洋世界を眺める――現代日本人の意識構造は「冷戦ガラパゴス」だ　『＜群島＞の歴史社会学』（弘文堂）をめぐって」
• 『シノドス(Synodos)』2013年10月21日　社会学者・石原俊氏インタビュー「過去を生きた人びとに寄り添って――「島」から学ぶ、歴史社会学」
• 『図書新聞』2013年8月31日　福間良明、野上 元、石原 俊「座談会：「殺す／殺される」前に――戦争と社会の関係を理性的に考える素地を早急につくっておかなければいけない　『戦争社会学の構想』（勉誠出版）をめぐって」
• 『東京新聞』2012年4月19日　こちら特報部「石原知事　尖閣買える？――他の国境の島は　南鳥島と沖ノ鳥島」コメント
• 『朝日新聞』2012年1月24日　「海賊続々　自由に行くぜ――アニメも戦隊ヒーローも」コメント
• 『東京新聞』2011年8月17日　東京トリビア「世界遺産の小笠原は、米領化されるところだった」コメント
• TBSラジオ『ニュース探究ラジオ Dig』2011年6月21日　「世界自然遺産に登録される小笠原諸島、どんなところなんだろう」出演
• 『週刊読書人』「論潮」欄（論壇時評）担当（2009年1月から1年間）
• 『週刊読書人』2007年12月28日　岩崎 稔、本橋哲也、石原 俊「年末回顧座談会：2007年の思想界を振り返る――貧困・脱国民化・歴史への問い」 →岩崎 稔、本橋哲也 編『21世紀を生き抜くためのブックガイド』（河出書房新社　2009年）に再録
• 『京都新聞』2003年6月25日　コラム 双曲線「ペリー艦隊と沖縄・小笠原――日米関係で片づけられない島と海の民の出会い」寄稿

学会活動・社会活動

• 社会学系コンソーシアム理事（2019年6月から）
• 関西社会学会理事（2019年6月から）
• 関東社会学会専門審査委員（2019年1月から3月まで）
• 『毎日新聞』（全国版）「月刊・時論フォーラム」連載担当（2018年4月から2020年3月まで）
• 戦争社会学研究会編集委員（2016年4月から2018年3月まで）
• 日本社会学会専門委員（2016年4月から2019年3月まで）
• 関西社会学会専門委員（2016年4月から2019年3月まで）
• 国立歴史民俗博物館総合展示第5・6室リニューアル委員会　委員（2014年4月から）
• 日本社会学会学会賞選考委員（2013年1月から2014年11月まで）
• 関東社会学会編集委員（2011年10月から2013年6月まで）
• 東京都小笠原村陸域ガイド講習プログラム（「歴史・文化」分野）講師（2010年10月から）
• 関東社会学会専門審査委員（2010年1月から3月まで）
• 戦争社会学研究会運営委員（2009年9月から2014年3月まで）

メッセージ

大学生の4年間は＜自由＞です。このことにめいっぱい開き直り、思いきり本やマンガを読んだり、映画を観たり、旅行をしたり、語り合ったり、予想もしなかったものを生み出したり、サークル活動をしたり、社会運動をしたり、好きなことをしてください。

みなさんの多くは、このけっして学費が安くない都心の私立大学に合格・在学できるだけの経済的・社会的・文化的資源を、親や周囲の人たちから移転されてきた立場です（なかにはアルバイトで学費や生活費までをも工面している「苦学生」もいるでしょうが、この世界においては現在でも大学に進学できる立場にいること自体が特権的です）。この恵まれた立場を最大限活かす道は、上のようなまなざしを内面化して自分が＜自由＞であることに萎縮し、＜不自由＞な「社会人予備軍」になってしまうことではなく、現在のグローバル社会のなかで自分が置かれている特権的な環境につねに自覚的でありながら、＜自由＞であることを享受し善用することなのだと思います。

おもしろい学生生活を！

ゼミ紹介

ゼミの紹介へ

石原ゼミの演習1（3年生）では，学生の自主的な学習を重んじるという観点から，宿題という形では多くを課しません。この点では，石原ゼミは明学社会学科のなかで，かなり「楽な」部類に属するのではないでしょうか。

その反面，授業中にはきわめて緊張度の高い集中と思考が要求されます。質問などへの対応はすべて報告者（レジメ作成者）の責任で進められます。必要最小限の事項の説明や論点の提示以外，教員である石原が報告者に代わって質問に答えてあげるということはありません。石原が解説を加えるのは，授業の最後のほうになってから。こうした点では，石原ゼミは明学社会学科のなかで，かなり「厳しい」ほうなのかもしれません。

2019・20年度は，有薗真代『ハンセン病療養所を生きる----隔離壁を砦に』世界思想社，2017年）など，長期間にわたる社会調査をベースに書かれた著作を輪読しました。1章ごとに一人ひとりがコメントを作成してきて発表し，全員で討議するという方式です。秋学期にかけては，一人ひとりが自分の調査研究計画を立て、実際にフィールドに出て調査を行い，研究発表を行いました。

石原ゼミの演習2（4年生）は卒業論文指導が中心です。2019年度の卒論の論題は次のようなものです。

・ホスピタリティの裏に隠される労働問題 ──東京ディズニーリゾートを事例に
・深刻化するマンションの管理・運営 ──インタビュー調査から
・殺人報道におけるジェンダー ──日本大手２紙の通時的分析から
・ミスコンテストとジェンダー ──「ミスコンおじさん」へのインタビューを中心に
・日本の若者は「内向き」なのか ──大学生10人のインタビュー調査から
・大都市郊外における不良少年の活動と「地元」の意味
・地域密着型プロ野球球団の経営戦略とファン ──広島東洋カープと横浜DeNAベイスターズを事例に
・地域観光振興の背景と実態 ──熱海市を事例に
・プロパガンダをくぐり抜けて ──『のらくろ』における戦中と戦後

（石　原　　俊）